课程体系

国内高中课程+国际课程     


办班特色

1、以出国留学为导向,进行小班教学;

2、强化提升学生外语的听、说、读、写能力;

3、国内与国际课程兼修;

4、所学的国际课程可以互换学分;

5、部分国际课程由外教直接授课;

6、出国深造;

7、科参加国内高考。


在三年的教学过程中,不仅要学习国内高中的主要课程,还要完成必要的国际课程。例如:在美国普遍反映较好、含金量较高的"American Honors"标准对应课程。经考试合格后可获得相关的课程证书。 

对于成绩优异的学生,可增加SAT以及高级语言课程(雅思/托福)的辅导,完成后可申请国际一流大学本科。

学生毕业后的升学途径:

1、进入美国荣誉课程(AH项目)继续就读。

2、直接申请海外大学深造。

3、可参加国内高考。


课程结构由学习领域、科目、模块三个层次组成。课程由国内课程和国际课程两部分构成,通过学分描述学生的课程修习状况。

高中国际班另设荣誉课程。国外多数顶级的四年制大学的本科教学部以及部分高质量社区大学都设有荣誉学院,荣誉学院(Honors college)即本科生的“实验班”,荣誉学院所开设的课程称为荣誉课程(Honors program)。本课程突破国内教育体制与国外课程设置的差异,让学生走出国门之前,提前适应国外的文化与学习方式,提高项目学生在国外学习能力和跨文化交际能力。


三年课程设置(以实际课表为准)